教师发展

在纽约大学教务长办公室支持教师的同事在他们的多重角色作为学者,教师和大学的成员,学院,以及更广泛的皇后和纽约社区的专业发展。

我们的使命是:

  • 协助新的和代表性不足的教师在制定和推进自己的职业生涯,尤其是它们对所有权和促进工作的所有学科;
  • 支持展示在职业生涯的每一个阶段的经验和教师的专业知识活动 - 初,中级职业和高级;
  • 通过职业生涯中期的教师寻求转变他们的学术生涯在纽约的一个新的水平,支持活动,无论是作为全职教授,管理员或其他机会;
  • 为教师的对话,发展和更新的机会。

教务长办公室已经制定了若干校园范围内的程序和服务,其中包括:YC教授101(即新教员方向)时, 教务长系列讲座,纽约市立大学系统内的交流机会,对教学精益求精,部门指导方案讲习班和研讨会。频繁的合作伙伴和这些方案的共同提案国包括: 纽约市立大学副校长研究办公室,研究和赞助节目办公室中心的教学,学习和教育技术 (ctlet)。鼓励所有教师同仁参与这些方案和服务。

在与教师协商,教务长办公室正在寻求制度化的教学卓越,杰出的研究,和/或特殊服务学院奖。

如需进一步信息或想法分享,请随时联系院长 唐娜·基里科.

链接:

八个教训:成为伟大的老师你已经是 由玛丽·阿姆斯特朗

最佳教学方法 - 教务处

如何您的资助方案比较 由大卫。结石

成功的新教师的五大特征 由罗布·詹金斯

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