地球与物理科学系

地球与物理科学的房屋计划在天文学(未成年人)的部门,环境健康科学,环境科学(未成年人),地球科学教育,地质和物理学。

我们的任务

以帮助制定一个科学素养和熟练的学生,并鼓励更多的社区在国家和全球重要性的地区予以通报并从事如:国家科技产业的成功,负责任地支持我们的社会的能源需求,并保持良好环境是我们留给后人的星球。

支持这一使命,我们作为一个部门的目标是:

  • 准备我们的专业在各自的科学职业生涯,包括在适当的时候,在就业的成功,研究生院和/或工程项目。
  • 支持所有的学生不论专业,采取必修课程在我们的部门或者谁可能受益于这些课程的内容。特别是要帮助加强学生的批判性思维和解决问题的能力,包括在实验室和现场实践和实验方法。
  • 为了帮助广大民众更好地了解我们的自然环境以及它与人的条件。

地质学

地质学是一个动态的纪律,密切相关的地球资源的适当管理和人文环境。该计划准备在毕业后学生的功能作为一个专业的地质学家或继续在研究生阶段学习。此外,地质学专业的学生可以针对职业,如高中科学教师或者在环保领域的专家做准备。地球的知识已经假设,因为许多天然资源即将用完和物理环境的迅速恶化至关重要。化石燃料,金属和工业矿物,和替代能源的发展需求;有一个与地质学学位毕业生开设出色的工作机会。此外,联邦和州的环保法规都要求比以往更多的地质信息。石油和矿业公司,咨询公司,联邦,州和市的机构聘请我们的毕业生目前。地质课程的目标是为用户提供稀土材料,它们的性质,排列和分布的科学认识,以及影响他们的动态过程的学生;地球和它的居民,该形他们进化过程的历史尺寸;在适当的规划地质学家作用,为利用地球资源和环境质量的维护。

该部提供 主要地质 与生物学和物理学的选项。

博士。 nazrul khandaker,地质协调员

物理

物理学科在其欲望同时服务于广大学术界和科学与工程专业的社区,有以下相互关联和互补的目标:

  1. 对学生的人文教育;
  2. 职业生涯教育;
  3. 研究和独立调查;和
  4. 公共及社会服务。

通过专业和课程选择,物理的学生可以在天文学研究生学习,物理,医学,牙科和工程专业的学校,或于学士学位的程度职业安排做准备。物理计划培养学生在科学相关领域的背景,把握其学科的基本物理原理,并履行专业要求。物理学科准备前期工程学生转入本科工程学校的专业水平。

在公共和社会服务,一些学科的具体目标是:

  1. 升级在高中物理课程。
  2. 改善贫困学生的高中物理教学。
  3. 在高能力的女性,少数族裔和弱势学生进入科学化妆素质教育,
  4. 改善生活,通过监测和我们的物理环境的调查质量。

该部提供 主修物理学, 一个 未成年人在天文学, 一个 辅修物理工程预科特别节目.

博士。蒂莫西paglione,天文学协调员

博士。凯文·林奇,物理和工程预科协调员

我们的教师也认为在约会 物理学博士程序纽约市立大学研究生中心.

环境健康科学

环境健康科学课程是专为学生在改善男人的生理环境质量的特殊利益。

学生将在工业,政府,医疗卫生,城市事务和关注环境卫生,职业卫生,公共卫生和社区互动的教育机构的职业生涯准备。

作为专业技术人员的学生将准备协助环境综合整治项目的开展。他们会从水,食物和空气污染物的分析收购了实验室和实地程序的技能。

该部提供 主要在环境健康科学未成年人在环境科学.

博士。拉坦DHAR,EHS协调员

我们的教师也认为在约会 地球和环境科学博士学位程序纽约市立大学研究生中心.

地球与物理科学
学术核心大厦房间2F09