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教师教育部

教师教育单位概念框架

由于Covid-19大流行,教师教育部将远程运作。对于问题/疑虑,请联系以下个人:

约克大学任务

正规足彩游戏官网丰富了生命,使学生能够成为充满激情,从事学习者的信心,以确信自己的知识分子和人类潜力作为个人和全球公民。

教师教育愿景

教师教育部的愿景,建立了正规足彩游戏官网的愿景和使命。该部门的愿景是制定一位专业教育工作者的干部,他们由良好教学模式教授,是一系列理论,工具和技能,以创造丰富的学习环境,其中城市儿童和青少年可以努力达成成功。

教师教育使命

由正规足彩游戏官网教师教育部准备的教师表现出关怀和道德专业行为,以建立教学和学习环境,这些环境借鉴学生多样化的文化,语言,特殊,多种智能和学习方式的优势。 通过 为我们的学生提供学习体验 开发 广泛的内容知识和生活技能, 我们的老师候选人成为愿意的从业者:

Empower学习者通过能够以最高级别实现最高水平

  • 了解城市教室中代表的全部学生需求
  • 在设计和实施指导时,应对教室里学习者的多样性
  • 准备学生在政治和社会民主中成为积极和有效的参与者 
  • 与当地社区的父母和领导/机构合作 

通过能够实现教育学 

  • 设计和实施代表对教育学的广泛和深层知识的课程和指导
  • 评估学生使用多样性措施,分析结果,并制定教学决策,以优化教学并最大限度地提高学生表现
  • 展示强大的书面,口头和非言语沟通技巧
  • 将技术嵌入到学习体验中

能够通过能够实现专业性

  • 充当反思从业者,具有强烈信念,学习是一体的终身过程
  • 与专业教育社区合作
  • 展示多元文化,多种语言,城市学校的社会正义和股权问题的承诺 

能够通过能够制定知识

  • 展示了对学术内容的广泛而深刻的了解 
  • 访问和构建内容知识 
  • 检查知识和知识建设的权力和偏见 
  • 评估基于学术研究的新兴内容知识 
  • 评估与K-12教室相关的内容知识